На экране разворачивается история противостояния между дорисованными персонажами картины и их набросками. Маленькая Лола вдруг выходит за пределы кадра и вместе с друзьями отправляется в путь в поисках художника, который сможет вернуть им целостность и завершение вселенной, созданной кистью. Они сталкиваются с непредсказуемыми препятствиями и сомнениями: сможет ли мастер услышать их просьбы и закончить работу так же, как они ее задумали? Группа персонажей из разных слоев общества прядущается сквозь пустые уголки картины, чтобы найти художника, которому верят. По мере путешествия они понимают, что их собственные мечты и страхи переплетаются с исходной задумкой автора. Каждый шаг приближает их к пониманию того, какая история может стать завершенной, а какая останется незавершенной в силу различных обстоятельств. Встречи с фрагментарными образами усиливают ощущение незавершенности мира и заставляют героев пересматривать свои цели. Путешествие превращается в испытание веры в художника и в силу искусства, способного привести к завершению и принятию своей роли в замысле. В одной из сцен герой сталкивается с выбором: вернуться в кадр или продолжать поиск за его границами, где реальность и рисунок переплетаются. Постепенно появляется ощущение, что сама идея завершенности зависит не только от мастера, но и от готовности персонажей принять свою часть истории. Несколько встреч с загадочными набросками подталкивают к выводам о том, что не каждую деталь можно вернуть, но каждую можно переосмыслить. Так формируется динамика напряжения между желанием вернуть былую целостность и необходимостью идти вперед с тем, чем обстановка на холсте распорядится самостоятельно. Драматическое развитие держит в напряжении: кто же из героев сумеет повлиять на итог картины и какова будет цена такого влияния. Финал подталкивает к мысли, что завершение — это не обязательно возвращение в кадр, а скорее принятие новой формы существования персонажей вслед за их стремлениями.